第一章 小說
教學要求：學生在閱讀原作的基礎上，掌握小說的思想價值、藝術特點以及塑造人物的方法及文學意義等。有些作品還須細心揣摩作家的創(chuàng)作思路、作品的語言和風格。讓學生通過對所選文學作品的認真研讀，養(yǎng)成文學鑒賞、評析的習慣和眼光，并引發(fā)對文學史研究與文學評論的興趣。
第二章 詩歌
教學要求：在熟讀原作的基礎上，將作品置放在中國現(xiàn)當代詩歌發(fā)展的宏闊視野下去理解和把握，要努力將自己的情感體驗滲透其中，反復揣摩詩歌的語言、結構與風格；提倡對作品的多樣化的闡釋。
第三章 戲劇
教學要求：要求學生閱讀所選劇作的完整劇本，掌握劇作在藝術形式上的追求。
第四章 散文
教學要求：散文的學習首先是“讀”：要集中主要精力讀教材中的選文，而且要根據(jù)教材的指導，讀全書，讀作家的其他作品，讀得越多越好。在反復的獨立閱讀中，有了自己的一些想法以后，再去讀必要的參考資料，以啟發(fā)自己的思考，開拓閱讀視野。