護理學基礎(chǔ)分為講課和實踐兩部分。包括病人環(huán)境、舒適與安全、活動與搬運、預防與控制醫(yī)院感染、生命體征的觀察和護理、冷熱療法的應用、病人的清潔衛(wèi)生、休息與睡眠、飲食與營養(yǎng)、對胃腸道活動的評估與護理、滿足病人泌尿系統(tǒng)排泄的需要、給藥、靜脈輸液與輸血、標本采集、一般急救、臨終護理、護理文件書寫和記錄。

內(nèi)科護理學是護理學專業(yè)的主干專業(yè)課，是中央廣播電視大學護理學專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修課。內(nèi)科護理學是研究內(nèi)科常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療及對內(nèi)科疾病患者進行生理、心理、社會的整體護理、促進健康的科學。通過學習，掌握內(nèi)科常見疾病的基本知識，了解新的診斷檢查技術(shù)和治療方法，并能應用護理程序?qū)?nèi)科病人進行整體護理。

婦產(chǎn)科護理學是一門診斷并處理女性對現(xiàn)存和潛在健康問題的反應，為婦女健康提供服務的科學，也是現(xiàn)代護理學的重要組成部分。是一門實踐性學科，它不僅具有醫(yī)學特征而且還有獨立和日趨完整的護理及相關(guān)理論體系，并與基礎(chǔ)醫(yī)學，其它臨床護理學科密切相關(guān)。學習婦產(chǎn)科護理學目的在于學好理論和掌握技術(shù)，發(fā)揮護理特有職能，為患者提供緩解痛苦，促進康復的護理活動，幫助護理對象盡快獲得生活自理能力；為健康女性提供自我保健知識，預防疾病并維持健康狀態(tài)。因此，婦產(chǎn)科護理學內(nèi)容包括孕產(chǎn)婦的護理，婦科疾病患者的護理，計劃生育指導及婦女保健等內(nèi)容。

兒科護理學是研究小兒生長發(fā)育、兒童保健、疾病防治和臨床護理的一門學科。小兒疾病的護理強調(diào)連續(xù)性、整體性、系統(tǒng)性，將小兒保健、住院護理和家庭作用緊密融合在一起。?隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變以及護理范疇的拓展，兒科護理學的教學以護理程序為框架，按護理評估、常見護理診斷、預期目標、護理措施和護理評價進行講述。注重本學科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的介紹，使學生理論結(jié)合實踐，提高臨床對患兒實施整體護理的能力。總之兒科護理學是護理學臨床學科中一門重要的課程。

免疫學與病原生物學屬于基礎(chǔ)醫(yī)學課程中的骨干課程。其中免疫學是關(guān)于生物界如何界定“我”與“非我”，這一生存的最基本問題的科學；病原生物學則是有關(guān)人類生物性疾病起因研究的科學。這兩門科學系統(tǒng)的解釋了人類疾病的病因、發(fā)生、發(fā)展與轉(zhuǎn)歸的可能機理與規(guī)律。通過這兩門學科的學習可以為所有臨床及臨床相關(guān)專業(yè)的學生提供最基礎(chǔ)的疾病學知識，并熟悉與了解這兩門學科在現(xiàn)代臨床醫(yī)學的診斷與治療基礎(chǔ)中的作用與意義。

外科護理學是護理專業(yè)的主干課程之一，是臨床護理實踐的基礎(chǔ)課程，學好本課程對護理本科生具有重要的意義。教學內(nèi)容以我國常見病、多發(fā)病的外科治療和護理為重點，在講授各系統(tǒng)常見的外科疾病病因、病理和臨床表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，重點強調(diào)外科常見病、多發(fā)病病人手術(shù)前后的護理和健康指導。為了突出護理專業(yè)特色，護理部分采用護理程序的方式進行授課，強調(diào)對外科手術(shù)病人的整體護理和專科護理。?其主要任務使學生樹立嚴格的無菌觀念，能運用外科護理基本知識和技能，理解整體護理的科學內(nèi)涵，能獨立運用護理程序，參與實施整體護理，為護理對象提供減輕痛苦，促進康復、保持健康的護理服務。

《診斷學》是基礎(chǔ)醫(yī)學過渡到臨床醫(yī)學的橋梁課程，是臨床各專業(yè)學科的重要基礎(chǔ)。它是培養(yǎng)醫(yī)生的臨床實踐能力和基本技能的關(guān)鍵學科。強調(diào)指出掌握正確的問診和系統(tǒng)體格檢查的重要性，培養(yǎng)良好的醫(yī)生素質(zhì)也是診斷學教學的重要內(nèi)容，樹立全心全意為人民服務的思想。

人體解剖學是研究人體各器官系統(tǒng)的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)、位置毗鄰、生長發(fā)育規(guī)律及其基本功能的形態(tài)科學，是學習其它基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學課程的重要基礎(chǔ)課。要求學生通過人體解剖學的學習，一方面牢固而熟練的掌握人體解剖學的基本內(nèi)容和基本技能，正確使用解剖術(shù)語，掌握常用解剖學英文詞匯;?另一方面培養(yǎng)自學、觀察、綜合判斷、思維表達以及分析問題和解決問題的能力。

與生理學相對應，病理學是研究人體疾病發(fā)生的原因、發(fā)生機制、發(fā)展規(guī)律以及疾病過程中機體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能代謝變化和病變轉(zhuǎn)歸的一門基礎(chǔ)醫(yī)學科學。

生理學是研究生物體正常功能活動及其影響和調(diào)節(jié)因素的一門科學。內(nèi)容包括細胞基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌和生殖。